مع ظهور عصر الذكاء الاصطناعي ، تعمل التكنولوجيا تدريجياً على تغيير الطريقة التي يعيش بها الناس ، مثل التحكم في الوصول والحضور والدفع والجوانب الأخرى التي تتغير ، وتطبيق تقنية التعرف على الوجوه.
في الوقت الحاضر ، يتم تطبيق تقنية التعرف على الوجوه تدريجياً في المشاهد التعليمية ويتم تطبيقها تدريجياً في العديد من المشاهد المدرسية. نظام التعرف على الوجوه مزود بمعدات طرفية ذكية ، ما هي التطبيقات الموجودة في المشهد المدرسي؟
في سيناريو التحكم في الوصول إلى المدرسة ، يتم الجمع بين جهاز التحكم في الوصول الذكي ونظام التعرف على الوجوه لإدارة الوقت والحضور وتصنيف الموظفين للأشخاص الذين يدخلون ويغادرون المشهد. لا يمكن تحديد الأشخاص الذين يدخلون ويخرجون من المدرسة وبوابة الحرم الجامعي ومنطقة السكن الجامعي يدويًا ، لذلك من السهل الاختلاط مع الغرباء.
يمكن أن يحقق تطبيق نظام التحكم في الوصول للتعرف على الوجوه تحديدًا ذكيًا للأشخاص داخل وخارج الموقع ، وإدارة الوقت وإدارة الحضور وإدارة تصنيف الموظفين. يمكن لموظفي الإدارة التسجيل في الوقت الفعلي في مكان الحادث للموظفين داخل وخارج الموقف ، والزائرين الخارجيين داخل وخارج وسجلات غريبة للتعرف على الأفراد.
في المكتبة ، نظام التعرف على الوجوه باستخدام المعدات الطرفية الذكية ، يتبنى طريقة الإدارة الاصطناعية في الكتب ، يحتاج إلى التشغيل اليدوي ، إذا كان استعارة القارئ يحتاج إلى الانتظار لفترة طويلة ، فالمزيد مضيعة للوقت ، بمساعدة من المعدات الطرفية الذكية للخدمة الذاتية وتقنية التعرف على الوجه ، يمكن أن تدرك بسرعة الكتب المستعارة ، والسماح للقارئ بالتوازن "فرشاة الوجه" بسهولة ، ومن الملائم لموظفي إدارة المكتبة تنفيذ إدارة الاقتراض.
يمكن أيضًا تطبيق نظام التعرف على الوجوه في مشاهد أخرى للمدرسة ، مثل تطبيق الحضور في الفصول الدراسية ، وحظر باب المختبر ، والوصول إلى صالة الألعاب الرياضية ، وبناء ذكي للمساعدة في الحرم الجامعي.
في الوقت الحاضر ، يتم تطبيق تقنية التعرف على الوجوه تدريجياً في المشاهد التعليمية ويتم تطبيقها تدريجياً في العديد من المشاهد المدرسية. نظام التعرف على الوجوه مزود بمعدات طرفية ذكية ، ما هي التطبيقات الموجودة في المشهد المدرسي؟
في سيناريو التحكم في الوصول إلى المدرسة ، يتم الجمع بين جهاز التحكم في الوصول الذكي ونظام التعرف على الوجوه لإدارة الوقت والحضور وتصنيف الموظفين للأشخاص الذين يدخلون ويغادرون المشهد. لا يمكن تحديد الأشخاص الذين يدخلون ويخرجون من المدرسة وبوابة الحرم الجامعي ومنطقة السكن الجامعي يدويًا ، لذلك من السهل الاختلاط مع الغرباء.
يمكن أن يحقق تطبيق نظام التحكم في الوصول للتعرف على الوجوه تحديدًا ذكيًا للأشخاص داخل وخارج الموقع ، وإدارة الوقت وإدارة الحضور وإدارة تصنيف الموظفين. يمكن لموظفي الإدارة التسجيل في الوقت الفعلي في مكان الحادث للموظفين داخل وخارج الموقف ، والزائرين الخارجيين داخل وخارج وسجلات غريبة للتعرف على الأفراد.
في المكتبة ، نظام التعرف على الوجوه باستخدام المعدات الطرفية الذكية ، يتبنى طريقة الإدارة الاصطناعية في الكتب ، يحتاج إلى التشغيل اليدوي ، إذا كان استعارة القارئ يحتاج إلى الانتظار لفترة طويلة ، فالمزيد مضيعة للوقت ، بمساعدة من المعدات الطرفية الذكية للخدمة الذاتية وتقنية التعرف على الوجه ، يمكن أن تدرك بسرعة الكتب المستعارة ، والسماح للقارئ بالتوازن "فرشاة الوجه" بسهولة ، ومن الملائم لموظفي إدارة المكتبة تنفيذ إدارة الاقتراض.
يمكن أيضًا تطبيق نظام التعرف على الوجوه في مشاهد أخرى للمدرسة ، مثل تطبيق الحضور في الفصول الدراسية ، وحظر باب المختبر ، والوصول إلى صالة الألعاب الرياضية ، وبناء ذكي للمساعدة في الحرم الجامعي.
